1月17日，在县教育局教科所组织下，中江县高三语文百余名老师来到中江县城北中学，参加高三语文教研会，聚焦高考，总结“一诊”，谋划“二诊”备考蓝图。
会上，城北中学党委书记邓书记致辞，阐述中江教育县情，提醒老师们要认清语文教学学科之用，生活之用，做到事半功倍。同时把握命题趋势，转变教学方法，教学注重情境性，启发学生思维，培根铸魂，启智增慧。并分享人生心得：心累的时候，换个角度看世界；压抑的时候，换个环境深呼吸；困惑的时候，换个思维去排解；投身教学之中，用实力历练自己。
会上，城北中学高三语文备课组长伍勇讲授《思辨类材料作文审题立意——以成都“一诊”考试作文为例》示范课，采用具有浓郁城北特色的“习议解练结”“和融五环”模式，对“试错”新材料作文进行教学示范，通过练习、讨论、点拨、学生展示整理思维导图等教学方式，列举分论点，举一反三，做到授人以渔，既教书，又育人，教育学生树立远大的理想，正确的价值观，崇尚高尚的人格品位，提升思维能力。伍勇老师为与会老师带来了可资借鉴的试卷评讲范本。
然后，中江中学青年教师陶开银上研究课《补写句子》，学生情绪高昂。实验中学语文教研组长聂泉作《德阳“一诊”试卷分析》专题讲座。中江县教科所中学语文教研员刘秀华对两位老师的课进行了精准点评，她充分肯定了两位老师在写作程序性策略的提炼、借助可视化思维工具训练学生思维、写作实践任务的设置、写作升格训练及指导学生在具体语境中提炼答题策略、在语言实践中提升语言素养等方面的巧思，并对后期备考工作提出了教学建议。
会议表示，高三语文教学要认清当前形势，研究备考策略，弥补缺陷，把握百年未遇之大变局，用高考的确定性战胜不确定性，积累必备知识，提升关键能力，提高学科素养，磨练学生素养，精细化教学，在2024年全国高考中再创辉煌！（王俊）
中江县城北中学
